Neue Medien
Im Jahre 2008 hat sich das Gymnasium Saarburg auf den Weg gemacht, zur Medienschule zu werden. Durch den Gewinn im Förderwettbewerb "Medienschule der Region Trier" konnte "Gymnasium-Saarburg-3.0", unsere Plattform für transparente schulische Kommunikation, aufgebaut werden. Sie bietet Schülern, Eltern und Lehrern hervorragende Möglichkeiten des digitalen Publizierens, Kommunizierens und der Partizipation.
Seit 2009 arbeiten wir im Landesprogramm "Medienkompetenz macht Schule" an der nachhaltigen Verankerung des Themas Medienkompetenz im Unterrichtsalltag. Mittlerweile setzen wir sieben interaktive Tafeln ein und haben viele Räume mit Computer-Arbeitsstationen und Beamern ausgestattet. Neben den Computerräumen stehen auch mobile Computer für die differenzierte Arbeit mit neuen Medien zur Verfügung. In der Oberstufe ist die Nutzung der Lernplattform moodle mittlerweile in mehreren Fächern Standard. Über die Plattform eTwinning werden europäische Schulpartnerschaftsprojekte durchgeführt.
Einen weiteren Schwerpunkt legen wir auf den Ausbau der Angebote im Bereich Jugendmedienschutz. Im Projekt Medienscouts werden die Schüler unter fachkundlicher Anleitung zu Ansprechpartnern für ihre Mitschüler zu Themen wie soziale Netzwerke, Cyber-Mobbing oder Handy-Abzocke ausgebildet. Auch in Gymnasium-Saaburg-3.0, wo ihnen ein eigenes Netz zur Verfügung steht, werden sie aktiv. Es gibt zu den Themen des Jugendmedienschutzes eine intensive Elternarbeit. Durch unsere Jugendmedienschutzberater werden Elternabende organisiert und Diskussionen in der virtuellen Schulgemeinschaft betreut.
Unser Verständnis von Medienkompetenz basiert auf einer engen Verbindung klassischer und neuer Medien. Leseförderung und Informationskompetenz nehmen einen wichtigen Platz in der Medienarbeit ein. So wurde die Schulbibliothek in ein Zentrum des Lernens und der Leseförderung verwandelt.
Schüler finden in verschiedenen medienbezogenen AGs (Bibliotheks-AG, Schülerzeitung, AG Dokumentation, Homepage-AG, Robotik-AG) vielfältige Betätigungsmöglichkeiten.
Seit 2009 arbeiten wir im Landesprogramm "Medienkompetenz macht Schule" an der nachhaltigen Verankerung des Themas Medienkompetenz im Unterrichtsalltag. Mittlerweile setzen wir sieben interaktive Tafeln ein und haben viele Räume mit Computer-Arbeitsstationen und Beamern ausgestattet. Neben den Computerräumen stehen auch mobile Computer für die differenzierte Arbeit mit neuen Medien zur Verfügung. In der Oberstufe ist die Nutzung der Lernplattform moodle mittlerweile in mehreren Fächern Standard. Über die Plattform eTwinning werden europäische Schulpartnerschaftsprojekte durchgeführt.
Einen weiteren Schwerpunkt legen wir auf den Ausbau der Angebote im Bereich Jugendmedienschutz. Im Projekt Medienscouts werden die Schüler unter fachkundlicher Anleitung zu Ansprechpartnern für ihre Mitschüler zu Themen wie soziale Netzwerke, Cyber-Mobbing oder Handy-Abzocke ausgebildet. Auch in Gymnasium-Saaburg-3.0, wo ihnen ein eigenes Netz zur Verfügung steht, werden sie aktiv. Es gibt zu den Themen des Jugendmedienschutzes eine intensive Elternarbeit. Durch unsere Jugendmedienschutzberater werden Elternabende organisiert und Diskussionen in der virtuellen Schulgemeinschaft betreut.
Unser Verständnis von Medienkompetenz basiert auf einer engen Verbindung klassischer und neuer Medien. Leseförderung und Informationskompetenz nehmen einen wichtigen Platz in der Medienarbeit ein. So wurde die Schulbibliothek in ein Zentrum des Lernens und der Leseförderung verwandelt.
Schüler finden in verschiedenen medienbezogenen AGs (Bibliotheks-AG, Schülerzeitung, AG Dokumentation, Homepage-AG, Robotik-AG) vielfältige Betätigungsmöglichkeiten.
Landkreis Trier-Saarburg
Bildungsserver RP
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